6.3-作业

一开始看到这个作业，就感觉有点懵，还没有素材，不知道从何入手？
然后又仔细看那最后点的视频，然后慢慢搞明白了
作业步骤：四周添加白色矩形——找蓝天图（用蒙版弄出需要的部分）——找海水图（蒙版）——找轮船图（抠出来）——加文字
                细节完善（各种抠图工具，修复工具，画笔工具的使用）
作业总结：1.做之前，仔细观察图片，要有清晰i的思路，先弄什么，再弄什么（在纸上写下来）
2.混合模式灵活运用，能产生各种奇妙的效果来（如：国家地理中的蓝天云彩与傍晚天空的叠加）
3，多个图层的嵌套与分别使用，得搞清顺序
4.认真抠图，注意细节（后面发现轮船没抠好）
问题：1，老师操作的那个国家地理的例子，我觉的好神奇呀，能把这么多的图片灵活的运用并很完美的做成一张有视觉冲击力的奇特图像，真的好厉害！感觉自己就不会想到怎么来利用这些图片，哪个部分放在哪个位置，用什么效果呈现出来，老师你一开始是怎么思考的呢？

荷之韵

整体完成的不错，第一个作业下边的文字也可以变成白色亲继续加油

Lee6654321

荷之韵 发表于 2017-3-29 09:31
整体完成的不错，第一个作业下边的文字也可以变成白色亲继续加油

嗯嗯，好的，老师